< >——周恩来与南开纪略<BR> 梁吉生</P>
<> 在南开大学马蹄湖中心岛上，青松翠柏掩映下有一座硕大的白色大理石纪念碑。碑石上方镶嵌着镀金周恩来头像，碑面通体镌刻着周恩来手书：“我是爱南开的。”这六个铄金大字，犹如一部编年史，记载着周恩来对南开母校的眷眷情怀。而令碑迩人遐，暮云春树，引起南开人无尽的思恋。<BR> 周恩来1913年8月19日考入南开中学，在校四年生活俭朴，品学兼优，很受师生爱戴，校董严范孙和校长张伯苓也很赏识他。张校长对同事们常说：周恩来是南开最好的学生。他得知周恩来家境困难，破例免去了周恩来的学杂费，南开作为私立学校这是很少见的。<BR> 1917年6月，周恩来以各科平均89.72分的优异成绩中学毕业。9月，东渡扶桑去日本留学。1918年12月下旬，张伯苓从美国途径日本归国。周恩来与留日南开同学会欢迎张伯苓。张告诉周恩来他回国后要创办南开大学，欢迎周回国入南开大学读书。周恩来向往再回母校，1919年春乘船回到天津。<BR> 1919年9月南开大学开学，周恩来被免试入南开大学文科，注册登记号是62号，至今南开大学档案馆保存着周恩来参加开学典礼的珍贵照片。<BR> 周恩来入学后一度负责“南开出校学生通讯处”的工作，他对联络南开出校同学很热心，在《南开校风报》刊登启事，并且写了“致出校同学信”，希望已经离开南开的同学友好，“要努力为母校谋‘进步无疆’的幸福”。<BR> 周恩来在中学期间就热心公益事业，组织社团，编演话剧，参加演说比赛，甚至率低年级小同学外出参观。在大学里，他对社会工作的热情不减当年。他后来的工作能力与其学生时代的锻炼是分不开的。<BR> 周恩来入南开大学时，正值五四反帝爱国运动如火如荼之时。他以更大的精力和热情领导南开大学和天津青年学生的爱国斗争。他主编《天津学生联合会报》，与邓颖超等人发起组织青年革命团体――“觉悟社”，带领天津中等以上学校学生到省公署请愿。周恩来成为天津青年学生运动的领袖，他的无私无畏的斗争精神为广大青年学生所钦敬。<BR> 1920年1月，天津反动当局逮捕了周恩来等各界爱国人士二十多人。他们在监狱中度过了半年的铁窗生涯，直到7月17日才在社会各界声援下胜利出狱。<BR> 经过五四运动的洗礼，周恩来开始由革命民主主义者向马克思主义转变。<BR> 周恩来出狱后，急切地想去马克思主义的故乡学习，新时代地曙光召唤他前进。南开大学以“严范孙奖学金”资助周恩来出国。1920年11月，周恩来乘法国邮船“波尔多斯”号，由上海启程，赴欧洲勤工俭学。<BR> 在旅欧三年多的时间里，他投入欧洲工人运动，团结旅欧革命青年，积极地创立、建设旅欧中国少年共产党（后改名中国社会主义青年团旅欧支部）和中国共产党旅欧总支部。同时，孜孜不倦地学习马克思主义，在各种思潮中推求、比较，识别、批判各种错误思想，从而确立了对马克思主义地坚定信仰，明确了只有共产主义才能救中国地思想。他从一名具有初步共产主义思想地知识分子，成长为马克思主义者。<BR> 周恩来旅欧期间，一直没有忘记南开。他给严范孙、张伯苓以及同学战友写过不少信，他还积极参加旅欧南开同学会地工作。<BR> 1924年9月初，周恩来坐佛山号轮船由香港到达广州长堤码头，回到他已经别离四载地祖国。他在广州两年多地繁忙革命工作余暇，没有忘记同在广州地南开校友进行联络。1926年4月初，他和在广州地南开校友一起为南开校长张伯苓先生庆祝50寿辰。在宴会上，校友们谈起各自地留学生活。周恩来承认，大多数在法国地中国学生读书求学的机会不多，学习不用功，但他们接触了工人，帮助在法国的中国工人争取平等权利和公平待遇，这打开了他们的眼界和心扉。周恩来说，他从来没有想过他的没有文化的同胞是那样可爱，又是那样难于组织。<BR> 周恩来自旅欧离津，第一次回到阔别八年的他的第二故乡天津，是1928年末的事情。这是他奉中央政治局之命前来整顿顺直省委的。他在天津一共住了一个月左右的时间，在极秘密的状态下夜以继日地工作。周恩来到天津的消息，南开许多人是知道的，因为他秘密地看望过老校长张伯苓等人。当时伉乃如、章辑五都知道这件事。章辑五还同体育教师侯络荀说，周校友回来了，并用手在下巴颏下做了个动作，接着说，留着胡子。这是在白色恐怖下，南开人第一次见到他们地校友周恩来。<BR> 长征到达陕北后，周恩来重新有条件获得母校和校友的信息。轰轰烈烈的“一二·九运动”，标志着中国人民的抗日救亡运动掀起了新的热潮。北方的政治局势和京津学生运动引起党中央的高度重视。大约在此时，周恩来更多地知道了学校的情况，也听说了上海“一·二八抗战”后张伯苓“曾拟挺身入江西苏区，主停内战，一致对外”的消息。1936年5月15日，周恩来在瓦窑堡写了两封信。一封给张伯苓校长。信一开头便说：“不亲先生教益，垂廿载矣。曾闻师言，中国不患有共产党，而患假共产党。自幸革命十余年，所成就者，尚足为共产党之证，未曾以假共产党之行败师训也。”信中赞扬张呼吁停止内战、一致对外的救国热忱；说明中共主张“组织国防政府与抗日联军”实现团结抗日的方针，希望张赞同，“请一言为天下先”。第二封信是写给时子周的。时是南开教师，周加入南开新剧团时，时为团长，五四运动时两人又是战友，一起度过了半年的铁窗生涯。此时，时子周已是国民党候补中央委员。7月8日，周恩来在陕北百家坪的一间小屋里，盘腿坐在土炕上与美国记者斯诺谈起了他在南开中学、南开大学读书的情景；在天津城西南那座灰色院墙中那美好的学生生活，又一幕一幕地展现在他的眼前。此后，他还在延安接待了天津一家英文报刊《华北明星报》的外国记者的采访。他说：“我在天津南开读中学、大学。这个学校教学严格，课外活泼，我以后参加革命活动是有南开教育影响的。请你回到天津后，在南开大学张伯苓校长前代我问候。”<BR> 1938年底，周恩来作为中共中央代表和南方局书记来到重庆，与南开校友和南开师生的接触更多了。当时张伯苓是国民参政会副议长，居住在沙坪坝南开中学内的教职员宿舍------津南村。这里很快成了重庆社交活动的中心之一。傅作义、柳亚子、范旭东、谭仲逵、候德榜等或其家属都住在那里，文化界名人郭沫若、曹禺、舒绣文、陶金、钱千里等常去津南村。国民党方面的要人，如当时的重庆市市长吴国桢以及张道藩、杜建时、张平群、段茂澜、施奎龄等也常有往还。周恩来为广泛团结爱国人士抗日，几乎每周末都到南开中学去。他有时到南开化工研究所所长张克忠家，有时先到他的老师伉乃如家，然后到张伯苓的住处，向校长和师母问好。1939年1月初，周恩来应张伯苓邀请，从机房街八路军办事处，来到南开中学。当他与邓颖超在张伯苓陪同下走进学校礼堂――午晴堂时，受到南开师生长时间的热烈欢迎。不仅礼堂内座无虚席，连过道、窗台都挤满了闻讯赶来的附近学校的师生。张伯苓亲自主持会议，并向全校师生介绍周校友。周恩来站在讲台上，目光炯炯地注视着全场，他说：“我也是南开的学生，张校长是我的校长，在座的老师有的也是我的老师。能够回到母校与老师和同学见面，畅谈国家大事，感到十分高兴。”接着就统一战线、抗战形势与前途、青年在抗战中的责任等问题做了深入浅出的阐述。他还结合实际对南开的“公能”校训做了新的解释：“在当前，公，就是国家大事，就是抗战到底，取得最后胜利，把日本侵略者赶出我神圣的领土；能，就是学习，学好抗日的本领、建国的本领，打到日本帝国主义，建设一个强大的国家。”将活结束后，张伯苓先生设宴招待周恩来，作陪的有周和邓颖超的几个老同学，还有几位学生代表。当他得知几位同学都是南开中学话剧队成员时，十分高兴，深情地回忆起当年他在学校时演出新剧地情景，勉励同学们用话剧这个武器为抗日救亡宣传出力。1月9日，周恩来又出席了南开校友会在城内陕西街留青幄餐馆举行的新年聚餐会。晚上，又到南开礼堂发表《抗战建国与南开精神》的演讲，希望校友们发扬南开精神，继续为争取抗战胜利而努力奋斗。<BR> 周恩来更多的精力还是着眼于广大南开师生及住在津南村的爱国民主人士。1944年10月17日，恰逢南开建校40周年，而这一年又是张伯苓70大寿。南开校友及重庆军政要人前来祝贺的络绎不绝。周恩来来到后，见校长寓所外有一乘滑竿，于是便请老校长坐上去，又招呼张历生一起抬老校长走了一圈，引得大家拍手叫好，张伯苓也乐得合不拢嘴。张历生和周恩来分别在国共两党任要职，又曾同是军委会政治部副部长。以部长之尊，甘当轿夫，自然被人传为佳话。第二天校园内壁报上写出一段顺口溜：“国共两部长，合作抬校长。师生情谊厚，佳话山城杨。”<BR> 新中国成立后，担任国家总理的周恩来，旰食宵衣，日理万机，但仍然关怀着南开和广大师生。<BR> 1952年2月24日，周恩来视察南开大学、南开中学，并在南开中学礼堂亲切会见全体师生，发表了语重心长的讲话，感谢南开对他的培养教育，使他学到了有用的科学知识。<BR> 1959年5月28日，周恩来和邓颖超在省市领导陪同下，又来到母校视察。他首先听取了南开大学副校长吴大任教授的汇报，当听说教育部公布的重点大学没有南开时，马上让秘书记下来。周恩来还对南开的老人一一询问：情况怎么样，身体如何，现在什么地方，干什么事等等。问到吴大任的哥哥吴大业时，周恩来关切的说，请他从国外回来把。吴大任说，他有一套资产阶级经济学理论。周恩来说，那有什么，让他回来吧，我们欢迎！<BR> 随后，周恩来、邓颖超来到新开湖畔的图书馆大楼前，早已聚集在那里的三千余名师生热烈地鼓起掌来。周恩来缓步登上临时搭起的讲台，勉励大家贯彻执行党的教育路线和方针，正确对待当前的困难，使南开大学更好地为社会主义服务。接着，他就不久前中央发出地增产节约指示做了说明。最后，周恩来满怀深情地说：“这个南开在新的时代，有新的校风，有新的教学特点，要保证质量，真正能够很好地为社会主义服务，为将来的共产主义服务。”<BR> 周恩来走下台来。一时间，同学们像潮水一般涌向新开湖边道路两旁，自动而有秩序地排成了长长地人廊，大家多么想多看一眼我们的校友、我们的总理啊！<BR> 周恩来参观视察到下午一点多，来到教职工食堂。“周总理来了！”这一消息使炊事员们有高兴，又窘急。因为，中午饭早已经开过了，只剩下棒子面窝头和熬白萝卜条，拿什么招待敬爱的总理呢？！周恩来微笑着走进厨房，向炊事员们亲切问候。他走到赵师傅跟前，热情的把手伸过去。赵师傅满手沾着棒子面，慌忙中赶快在水里涮了一下，但仍然不好意思与总理握手。周恩来看透了他的心思，便和蔼的低声对他说：“不要紧，不要紧的。”说着，紧紧握住赵师傅的手。赵师傅仿佛有什么东西一下子憋在喉咙里了，说不出话来，眼里噙满了泪水。<BR> 周恩来看到笼屉上还有剩下的窝窝头，问了价钱后，说：“这便宜，我买两个。来一盘熬萝卜，再加两分钱咸菜。”并招呼一同前来的省、市领导同志和新闻记者：“就在这儿吃饭吧！吃饱了好去参观，你们忙了半天，肚子也一定会饿了，坐下来一起吃，我请客。”说着，便大口大口地吃起窝头。一边吃，还一边风趣地讲起他上中学时，在校长张伯苓家吃贴饽饽熬小鱼的故事。<BR> 那时候，“大跃进”的浪潮虽然还未退去，但经济困难的阴影已经在食堂显现出来。食堂实在再也拿不出什么储备的像样食品给总理吃了，炊事员心理难受极了。幸好还有一个病号留下的鸡蛋，炊事员赶忙用它做了一碗热汤给总理端上来。周恩来连忙客气的说：“不用了，随便吃一点，不是更好吗？”吃完了饭，他叮嘱随行秘书务必把这一餐饭所需的粮票和钱，如数交给食堂。<BR> 周恩来没有休息，便到化学系高分子实验室、物理系一一二实验室参观，详细询问了教学、科研、生产三结合的情况，并谆谆强调：科研工作必须结合生产，必须坚持为社会主义建设服务，为发展经济服务的方向。周恩来十分关心大学生的学习、生活和身体情况。在物理系，他仔细翻看同学的读书笔记，关切地询问每周上多少节课，课余时间如何分配，是否参加体育锻炼情况，他还一口气登上图书馆五楼楼顶平台，俯瞰运动场上同学们正在进行的体育活动。他在学生寝室里，亲手摸摸学生被褥的厚薄，检查室内照明亮度是否达到标准。他到图书馆参观，对他的一位老同学说，你们不要光埋在书堆里，要多于青年人接触。来到一楼阅览室，问一位历史系学生对“替曹操翻案”学术讨论的看法。见他正阅读《饮冰室文集》，周恩来说：好啊！里面有些东西，学学好。他拿起书翻了一下接着说：这是最早的一个版本。并翻到诗词小说类指着一篇小说道：这是梁启超的浪漫主义作品。走进外文系教室，有两位女同学，周恩来让她们念一段英文。两位姑娘腼腆的不敢念。周恩来说，你们年轻人应该破除迷信，解放思想嘛！他拿起英文书带头念起来，那琅琅诵读声，在教师里回荡着，激起了女学生的勇气。<BR> 新中国成立后，周恩来三次回母校，给南开人留下无尽的思念。1989年，南开大学在中心教学楼广场敬立周恩来高大塑像，以纪念他对母校的关怀。如今，这里已成为青年学生进行爱国主义教育的阵地。各地优秀高中毕业生慕名报考周恩来的母校――南开大学。他们决心在南开这块土地上扬起青春的风帆，驶向21世纪。<BR> 周恩来------南开的一座不朽的丰碑！<BR> <BR> 中国南开大学觉悟网站版权所有</P> |
发表于 2005-5-12 15:09
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